Este lunes 19 de enero se realizó una nueva reunión del Frente Nacional Democrático por la Educación Pública, con la participación del Sindicato Unificado de las Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF), el Sindicato de Educadores del Chaco (SECH), el Gremio de Docentes Autoconvocados (GDA) de Formosa, el Movimiento Pedagógico de Liberación (MPL) de Misiones, el Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (CEDEMS) de Jujuy, la Asociación de Maestrxs de la Provincia de Buenos Aires, SUTEBA seccional Tigre y organizaciones docentes de base de las provincias de Córdoba, Mendoza, CABA y Buenos Aires: la Corriente Político Pedagógica Desde el Pie, la Red de Investigadores y Organizaciones Sociales de América Latina (RIOSAL), la Corriente Nacional Docente 9 de Abril, Alternativa Docente, la Agrupación Docente Verde Roja de Lomas de Zamora, la Corriente Sindical Marina Vilte y la agrupación Proyectar en la Asociación Gremial Docente de la FADU UBA.
Durante el encuentro se ratificó la voluntad de seguir fortaleciendo la unidad del movimiento docente nacional, entendida como una herramienta central para enfrentar el actual contexto de ajuste y retroceso de derechos. En ese marco, se acordó continuar avanzando en la construcción de un Salario Mínimo Vital y Móvil (SMVM) que garantice a la docencia el acceso efectivo a las nueve necesidades básicas consagradas en el artículo 14 bis de la Constitución Nacional y en el artículo 116 de la Ley de Contrato de Trabajo. Asimismo, se subrayó la importancia de unificar los reclamos docentes a nivel nacional, fortaleciendo una agenda común.
Los sindicatos y organizaciones presentes compartieron informes detallados sobre la situación crítica que atraviesa la docencia en cada provincia, destacando el elevado nivel de endeudamiento del sector como una problemática extendida y urgente. Frente a este diagnóstico, se acordó trabajar colectivamente en la elaboración de planes viables de desendeudamiento, que respondan a las realidades concretas de las y los trabajadores de la educación. En este mismo sentido una docente jubilada de la provincia de Santa Fe relató la difícil situación de ese sector en su provincia.
En todos los casos realizaron observaciones en cuanto a reformas educativas en curso, el desfinanciamiento de la educación en general y la educación técnica en particular contraponiéndolo con el financiamiento a las escuelas privadas.
Por otra parte, se incorporó al temario la propuesta de la Corriente Nacional Docente 9 de Abril de avanzar en la declaración de inconstitucionalidad de la reforma laboral impulsada por el gobierno de Javier Milei, caracterizada como regresiva y vulneratoria de derechos históricos. Dicha iniciativa fue compartida con el conjunto de las organizaciones para su análisis y enriquecimiento mediante aportes colectivos. De igual modo se dio a conocer para evaluar un documento de la Federación Nacional Docente (FND).
Con el objetivo de profundizar el trabajo con las bases, se resolvió la realización de un encuentro virtual, con fecha tentativa el 6 de febrero de 2026, destinado a explicar el proceso de construcción del SMVM.
En ese mismo sentido, se propuso difundir las propuestas mediante la producción y circulación de materiales audiovisuales, que permitan llegar a la mayor parte de la docencia en todo el país.
Finalmente, se acordó avanzar en la organización de encuentros presenciales en Tigre y La Plata, así como en la necesidad de fortalecer el vínculo con organizaciones del NEA y el NOA, expresando especialmente el interés en concretar una reunión con el CEDEMS.
Se definió trabajar en un no inicio nacional y sostener acciones durante el año que visibilicen la cada vez más precaria situación de la docencia.
Desde cada provincia y en unidad, el Frente Nacional Democrático por la Educación Pública reafirma la organización colectiva como herramienta para defender la escuela pública y el trabajo docente. Convocamos a la docencia de todo el país a fortalecer este camino común, sumando voces, propuestas y participación activa para construir derechos con perspectiva federal.