Los días 28 y 29 de octubre, la Legislatura de Tierra del Fuego AeIAS abordó el proyecto de Ley de Financiamiento Integral del Sistema Educativo Provincial, presentado por el Gobierno de la Provincia con trámite de urgencia. Desde SUTEF asistimos tanto a la sesión como a la reunión de comisiones conjuntas de manera propositiva, manteniendo la voluntad de diálogo y construcción para avanzar contra el desfinanciamiento del sistema educativo.
Durante la sesión del 28 de octubre, el legislador Pablo Villegas (MOPOF) volvió a impulsar una maniobra para quitarle el trámite de urgencia al proyecto, tal como había hecho junto a los bloques de La Libertad Avanza y Provincia Grande en la 4.ª Sesión Ordinaria del pasado 1 de octubre. Este intento no prosperó y se convocó a una reunión conjunta de las comisiones de Economía, presidida por Matías Lapadula (Provincia Grande), y de Educación, presidida por Luciano Selzer (La Libertad Avanza), para el jueves 29 de octubre.
El jueves 29, la comisión logró reunir el quórum necesario pese al ingreso tardío de integrantes de La Libertad Avanza y del legislador Pablo Villegas, quien permaneció apenas 30 minutos en la reunión. Una vez más, Villegas eligió retirarse del ámbito institucional en el que podía participar del debate y aportar propuestas concretas. Sus reiterados intentos por quitarle el trámite de urgencia al proyecto dejan en evidencia que su objetivo es impedir que avance una Ley de Financiamiento Educativo, en lugar de discutir cómo garantizar los recursos que necesita el sistema educativo provincial.
Por su parte, el legislador Matías Lapadula, quien durante la sesión del día anterior había destacado su trabajo en las comisiones, estuvo ausente. Su ausencia resulta significativa si se considera que ha impulsado iniciativas para crear fondos específicos destinados a otras áreas, como la propuesta de financiamiento de políticas de salud mental mediante impuestos al tabaco, el alcohol y las apuestas.
Tanto La Libertad Avanza como Provincia Grande y el Legislador Lechaman sostienen que el tiempo destinado al debate es insuficiente. Sin embargo, el financiamiento educativo no es un problema nuevo ni una discusión que haya comenzado con el proyecto del Ejecutivo. Hace más de dos años, SUTEF presentó en la Legislatura un proyecto de Ley de Financiamiento Integral del Sistema Educativo Provincial, advirtiendo sobre la necesidad de garantizar recursos para sostener y fortalecer la educación pública. Esa iniciativa nunca recibió tratamiento y terminó perdiendo estado parlamentario. Por eso, resulta contradictorio que quienes no impulsaron su tratamiento ahora argumenten que necesitan más tiempo para debatir.
Luego de nueve horas de debate, el proyecto obtuvo dictamen favorable para su aprobación en la próxima sesión legislativa. La iniciativa busca establecer herramientas y fuentes específicas de financiamiento para fortalecer el sistema educativo provincial, frente al retiro de recursos del Estado Nacional y el desfinanciamiento que atraviesa la educación pública.
El debate puso en discusión la necesidad de generar recursos a partir de actividades y sectores económicos de la provincia que no tributan o tributan poco. Se trata de discutir cómo los distintos sectores de la economía fueguina contribuyen al sostenimiento de políticas públicas esenciales, entre ellas la educación.
En este marco, perdió sustento el argumento del «impuestazo» utilizado para cuestionar el proyecto. Ahora, algunos legisladores sostienen que los recursos previstos son insuficientes. Sin embargo, frente a la eliminación de 17 programas nacionales de financiamiento educativo, la discusión debería orientarse a ampliar las fuentes de recursos y no a obstaculizar las herramientas que permitan recuperar lo que la Nación dejó de aportar.
También quedaron expuestas las contradicciones de quienes plantean que primero deben garantizarse los recursos para educación, salud y seguridad, pero no impulsan esas alternativas en los ámbitos legislativos correspondientes. Lapadula y Lechman plantearon una distribución prioritaria de recursos para esas áreas, pero no llevaron propuestas a las comisiones para su tratamiento.
Desde SUTEF sostenemos que esta ley constituye una herramienta para mejorar las condiciones de financiamiento del sistema educativo, tanto en materia de infraestructura e inversión como en las condiciones de enseñanza y aprendizaje de nuestras y nuestros estudiantes. Su aprobación también permitirá fortalecer las condiciones de negociación salarial, pero la discusión de nuestros salarios no está condicionada a la existencia de esta ley: seguiremos reclamando salarios dignos y defendiendo los derechos de la docencia fueguina.
Los posicionamientos de La Libertad Avanza, Provincia Grande y el MOPOF evidencian la falta de voluntad para construir una respuesta al desfinanciamiento educativo, producto del brutal ajuste del Gobierno de Javier Milei. No presentan alternativas para recuperar los recursos que el Gobierno Nacional le quitó a la provincia y, al mismo tiempo, impulsan acciones para obstaculizar el tratamiento de una ley que busca garantizar el financiamiento del sistema educativo.
Los legisladores Löffler, Villegas, Gracianía, Selzer, Lapadula y Lechman convocaron a una sesión especial para el próximo lunes 2 de noviembre, con el objetivo de insistir nuevamente en quitarle el trámite de urgencia al proyecto.
Mientras la educación pública necesita recursos y respuestas concretas, hay legisladores que continúan utilizando sus intervenciones y sus bancas para impedir que se avance en una propuesta que busca compensar los recursos que el Gobierno Nacional le quitó a la provincia.
La docencia fueguina no empezó a discutir el financiamiento educativo hace dos semanas. SUTEF lleva más de dos años impulsando una ley para garantizar los recursos que necesita nuestro sistema educativo. Lo que faltó no fue tiempo de debate: faltó voluntad política para tratarla.